domingo, 30 de octubre de 2022

CLIN Y EL TERROR

      Nos volvió a visitar Clin. Nos dejó una carta con unas imágenes y unas letras. Sentimos un poco de...

     Ordenamos las letras de Clin y apareció 

TERROR






      Pedimos ayuda a las familias y hemos contado al resto de los compañeros lo que nos da TERROR. No os lo perdáis, es muy interesante.






Gracias por ayudar a que todo esto sea posible

LO QUE MÁS ME GUSTA. BLANCA

    Esta semana hemos comenzado con nuestras exposiciones orales ante los compañeros. Hemos empezado por los alumnos de 4 años, y la primera en contarnos lo que más le gusta ha sido Blanca. 

   Nos ha encantado todo lo que nos ha contado, y gracias a esto la hemos conocido un poco más.

Disfrutarla 




TOSTON

     Ferran ha traído una palabra para Clin muy interesante. TOSTÓN. Su padre es panadero y hace una cosa dura, crujiente que está rica rica y encima empieza por la letra T 

      Gracias Ferrán, nos encantó a todos.



MESA DE OTOÑO

   Seguimos aportando cosas para nuestra mesa del otoño. Cada vez está más bonita, gracias familias.








CUMPLEÑOS DE JAIME

     El día 26 celebramos el cumpleaños de nuestro amigo Jaime, cantamos y bailamos. 






POESÍA : EL CUERPO

     Aquí os dejamos la poesía que nos hemos aprendido del cuerpo. Nos ha gustado mucho 



martes, 25 de octubre de 2022

CUENTOS DE TERROR

 









TERROR, TEMOR

 Durante esta semana en el cole vamos a trabajar una emoción un poco... EL TERROR y el TEMOR (aunque el terror es una emoción mas fuerte nosotros la vamos a relacionar con el miedo) 

Aquí os dejamos una ilustración del Emocionario

     El Emocionario nos dice que el TERROR aparece cuando creemos que vamos a sufrir algún daño.
    ¿Alguna vez has sentido esa sensación?  ¿Cómo te sentías? .Qué hiciste cuando te sentiste así?
     El TERROR es una de las emociones básicas y es muy importante porque permite nuestra supervivencia, ya que sirve para avisarnos de que estamos en peligro. Es una emoción necesaria y útil. 
    
             Vamos a conocerla un poquito más.


                                                


Cuando sientes TERROR pasan cosas en nuestro cuerpo:
Los ojos se abren mucho para ver mejor.


      El corazón funciona muy rápido para enviar más sangre a las piernas por si tenemos que salir huyendo. 
        Si miráis el principio de este vídeo podéis ver qué pasa dentro de nuestro cuerpo cuando sentimos TERROR.




     Ahora vamos a ver a Piper un pajarito que tiene MIEDO una sensación muy parecida a cuando sentimos Terror. 



       Esta semana se celebra Halloween en el Cole y quizás nos asustemos un poco . 




    Esta canción seguro que nos ayudará en algunos momentos en los que sintamos TERROR, TEMOR, miedo.


  Ahora vamos a ver un cuento  "Yo mataré Monstruos por tí"



Estos dos amiguitos nos dan unos trucos para padres, madres y niños que nos ayudarán a vencer los miedos. Estad atentos. 



Ahora vamos a conocer como el TERROR está presente en el Arte.

Vamos a conocer en primer lugar un cuadro muy famoso que pintó un pintor noruego llamado Edvard Munch. Su cuadro se titula “El Grito”. Es su obra más famosa.


    También podemos sentir mucho TERROR, TEMOR  observando la siguiente ilustración.


Es una ilustración de  Norman Rockwell titulada “High Dive” (Trampolín).
Fue portada de “The Saturday Evening Post” el 16/8/47

Esculturas que nos hacen sentir TERROR, TEMOR. Las Quimeas de Notre Dame de Paris.


     Son elementos decorativos de la Catedral. Las colocó Violet-le-Duc.

    Hay varios fragmentos y piezas musicales que pueden hacer sentir TERROR, TEMOR.
Vamos a recoger algunas:

    “O Fortuna ” fragmento de Carmina Burana de Carl Orff.




Tocata y fuga en Re Menor de Johann Sebastian Bach.




La primera parte de la 5ª Sinfonía de Beethoven.




La selección de recursos que hemos utilizado para esta emoción están recogidos entre otros, de los Blog educativos:
Súper PT. Emocionario.
El aula de Elena
Emocionario. Palabras Aladas
Los peques de Pedro de Valencia

sábado, 22 de octubre de 2022

JUEGOS EN CLASE PARA DÍAS DE LLUVIA

     El jueves fue un día lluvioso y no nos permitió disfrutar del aire libre en nuestro patio, y claro en el aula es mucho tiempo, necesitábamos correr y desahogarnos un rato. Mirar que bien lo pasamos.

     Practicamos el juego de las pinzas y el juego de la silla. Aun nos cuesta un poco entender normas y que lo más importante no es ganar sino participar y pasarlo bien, pero poco a poco seguro que lo conseguimos. 

Lo mejor , ¡LAS RISAS! 




















CANCIONES Y JUEGOS CON LA LETRA T

 














MASCOTAS

       Seguimos conociendo mascotas, en esta ocasión, nos visitó Pepe. El conejo de nuestro amigo Mario, estuvo con nosotros durante toda la mañana y se portó genial.






Gracias familia, por dejarnos vivir estas experiencias. 

NUESTRAS PRIMERAS PALABRAS

    Como ya comentamos en la reunión, Clin se alimenta de palabras. Por eso nosotros somos los encargados de traerlas al cole. Los alumnos de 4 y 5 años traerán palabra para Clin los miércoles y los viernes y los alumnos de 3 años la traerán los viernes.

   La palabra debe venir escrita por el niño/a (recordad que cada uno escribe a su manera, y que todos lo hacemos bien) por la parte trasera la escribe el adulto ( la maestras aun no somos adivinas) y a los más pequeños debemos ponerles el nombre, aun se despistan y no las reconocen. La palabra también puede venir acompañada por algún dibujo u objeto real. Hay que ponerle un palillo, y así ya estará lista para traerla al cole.

     Muy importante saber que es y de que se trata, para poderle explicar al resto de compañeros.

   Palabra repetida va a la bolsa y se lleva palillo a casa y palabra que no se sabe que es se vuelve a casa y tendrá una nueva oportunidad al día siguiente. 

      Clin se pondrá super contento y estará deseando venir a nuestra clase y juntos vivir grandes aventuras.


     Nosotros al recibir la carta de Clin nos pusimos muy contentos y nos animamos a escribir algunas palabras en el nuevo planeta, mirar este fue el resultado.